你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代學(xué)徒制是培養(yǎng)具備工匠精神的職業(yè)人的法寶，其主導(dǎo)力量是（）

A.學(xué)校主導(dǎo)
B.企業(yè)主導(dǎo)
C.國(guó)家主導(dǎo)
D.協(xié)會(huì)主導(dǎo)

單項(xiàng)選擇題

企業(yè)追求和培育工匠精神的內(nèi)生動(dòng)力是（）

A.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造
B.保護(hù)產(chǎn)權(quán)，鼓勵(lì)適度山寨
C.追求經(jīng)濟(jì)利益，實(shí)現(xiàn)利益最大化
D.保護(hù)員工利益，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造

一些發(fā)達(dá)國(guó)家在打擊購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)假冒偽劣行為方面值得我們借鑒。如，某國(guó)通過(guò)了專(zhuān)門(mén)打擊假冒偽劣的法案《龍格法》。這個(gè)國(guó)家是（）

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現(xiàn)代學(xué)徒制是培養(yǎng)具備工匠精神的職業(yè)人的法寶，其主導(dǎo)力量是（）

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一些發(fā)達(dá)國(guó)家在打擊購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)假冒偽劣行為方面值得我們借鑒。如，某國(guó)通過(guò)了專(zhuān)門(mén)打擊假冒偽劣的法案《龍格法》。這個(gè)國(guó)家是（）

現(xiàn)代學(xué)徒制是培養(yǎng)具備工匠精神的職業(yè)人的法寶，其主導(dǎo)力量是（）