單項選擇題

幼兒辨認(rèn)形狀時（）。

A.配對前容易，命名次之，指認(rèn)最難
B.配對最容易，指認(rèn)次之，命名最難
C.指認(rèn)最容易，配對次之，命名最難
D.指認(rèn)最容易，命名次之，配對最難

你可能感興趣的試題

【簡答題】某大班幼兒能正確計算10以內(nèi)的加減算術(shù)題，但教師請他說一件可以用算式“3+4=7”表示的事情，他就不會了。請你對這一現(xiàn)象作一分析并提出相應(yīng)的教育建議。

答案：這一現(xiàn)象表明該大班幼兒沒有真正理解加減算式題所表達(dá)的含義。當(dāng)幼兒加減運(yùn)算概念還未達(dá)到抽象概念的水平時，他們往往不能回答加...

【簡答題】如何解釋與運(yùn)用教育評價結(jié)果？

答案：觀察者對所獲取的信息必須經(jīng)過加工和解釋才能說明問題，由于觀察者對同一事件或行為進(jìn)行解釋時會有差異，所以觀察者對觀察到的現(xiàn)...