A.出現(xiàn)在講臺上的不一定是老師 B.留長發(fā)的有男有女 C.自行車放在宿舍樓里可能安全 D.上課后,老師一定會出現(xiàn)在講臺上
A.含義深遠或啟迪真理的對象具有美學(xué)價值 B.能使體驗或欣賞的人感到快樂的對象具有美學(xué)價值 C.能夠給人帶來有價值的情感的對象具有美學(xué)價值 D.能夠帶來特定的非情緒性的體驗的對象具有美學(xué)價值
A.同樣的個案必須同等對待B.同樣的個案不必同等對待C.同等對待的個案必須情況相同D.看起來違背了一致性原則的一方有責(zé)任證明他并沒有違背一致性原則