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培養(yǎng)為社會和國家服務(wù)的人才的高等教育目標所體現(xiàn)的價值觀是()。
A.個人本位
B.社會本位
C.英才教育
D.大眾教育
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大力倡導(dǎo)教育“與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性”的是()。
A.張之洞
B.蔡元培
C.陶行知
D.張伯苓
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