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教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是短學(xué)程化、場所多樣化和()。
A.大規(guī)?;?br /> B.綜合化
C.小規(guī)模化
D.融合化
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高等學(xué)校教學(xué)過程具有專業(yè)性、獨立性、創(chuàng)造性和()。
A.邏輯性
B.理論性
C.層次性
D.實踐性
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在美國,1862年生效的旨在通過贈地建立學(xué)院,以培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械工程技術(shù)人才的法案是()。
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈地法案》
D.《國際教育法》
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