A.確定項(xiàng)目與制定計(jì)劃 B.實(shí)施計(jì)劃與檢查評(píng)估 C.歸檔或應(yīng)用 D.結(jié)項(xiàng)與改進(jìn)
A.“高難度”指越難越好 B.“跳一跳能摘到的桃子” C.目的是要造成學(xué)生思考的動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的積極性 D.利用教育內(nèi)容信息兼做調(diào)節(jié)信息