多項(xiàng)選擇題

教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，正確的有（）。

A.表現(xiàn)形式不同
B.規(guī)范的內(nèi)容不同
C.調(diào)整的范圍不同
D.實(shí)施方式不同
E.產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢(shì)不同

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多項(xiàng)選擇題

以我國(guó)憲法為基礎(chǔ)，目前我國(guó)各個(gè)立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個(gè)不同層級(jí)。它們分別是（）。

A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)、自治條例和單行條例
D.部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章

多項(xiàng)選擇題

我國(guó)接受外國(guó)留學(xué)生的途徑主要有（）。

A.根據(jù)政府間雙邊交流協(xié)議
B.根據(jù)學(xué)校間的交流協(xié)議
C.外國(guó)學(xué)術(shù)、教育機(jī)構(gòu)或各類團(tuán)體等派遣學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)
D.學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)來(lái)華學(xué)習(xí)

教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，正確的有（）。

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以我國(guó)憲法為基礎(chǔ)，目前我國(guó)各個(gè)立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個(gè)不同層級(jí)。它們分別是（）。

我國(guó)接受外國(guó)留學(xué)生的途徑主要有（）。

教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，正確的有（）。

以我國(guó)憲法為基礎(chǔ)，目前我國(guó)各個(gè)立法主體制定的法律規(guī)范可分為三個(gè)不同層級(jí)。它們分別是（）。