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目前,絕大多數(shù)學校都未建立了自己的校本研修制度。
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計算機是教師專業(yè)發(fā)展和成長的主陣地,以利用信息技術,加強以校為本的培訓活動是促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。
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練習測試模式的教學目標不是向學生傳授知識,而是要讓學生通過大量的練習以達到鞏固所學知識和形成熟練技能的目的。
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