A.促進(jìn)個(gè)體行為的社會化 B.高等教育在促進(jìn)個(gè)體社會化的同時(shí),還應(yīng)該尊重個(gè)體的獨(dú)特性,促進(jìn)個(gè)體的個(gè)性成長 C.培養(yǎng)個(gè)體角色的社會化 D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會公共事務(wù)的能力
A.學(xué)校教育需要確立“以人為本”的教育理念 B.堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向 C.培養(yǎng)有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、獨(dú)立思想和自由精神的學(xué)生 D.偏重于書本知識,忽視學(xué)生的能力培養(yǎng)
A.診斷性評價(jià) B.形成性評價(jià) C.他評 D.終結(jié)性評價(jià)