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世界課程評價的歷史沿革,經歷了()。
A.測驗和測量時期
B.描述時期
C.判斷時期
D.建構時期
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家庭資源的開發(fā)與利用,主要包括()。
A.家長關系
B.家庭文化活動
C.家庭藏書
D.家庭親友交往
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下列屬于創(chuàng)造性思維結構要素的是()。
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.直覺思維
D.邏輯思維
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