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狹義的幼兒體育活動的設(shè)計是指依據(jù)幼兒體育活動目標和體育活動的內(nèi)容,選擇或創(chuàng)編相應(yīng)的活動內(nèi)容(教材)、并擬定出在一定時間內(nèi)向幼兒施加教育影響的方案的過程。
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《千金方》說:“心理健康指個體心理在本身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達到最佳功能狀態(tài),不是指絕對的十全十美狀態(tài)。
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幼兒體育教學活動的開始部分一般占總時間的10-20%。
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