A.20世紀20年代 B.20世紀30年代 C.20世紀50年代 D.20世紀60年代
A.加強中學五門“新基礎課”的教學 B.提高教育標準和要求 C.改進師資的培養(yǎng) D.聯(lián)邦政府、州和地方官員以及學校校長和學監(jiān)必須發(fā)揮領導作用,負責領導教改的實施
A.有利于美國軍事的提高 B.有利于美國教育的發(fā)展 C.有利于美國教育質(zhì)量的提高 D.有利于培養(yǎng)科技人才