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演繹式教學(xué)策略的模式是演示實(shí)例→歸納推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→概括得出結(jié)論。
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侵犯教師、受教育者、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)合法權(quán)益,造成損失損害的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。
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學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力。
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