對于什么樣的課是一堂好課，不可能形成普遍性的評價(jià)模式。

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答案：錯(cuò)誤

聽課教師應(yīng)該對要聽的課的教材、學(xué)情以及教學(xué)者的教學(xué)思想有一個(gè)預(yù)先的認(rèn)識。