單項選擇題

在郵局游戲中，教師扮演“寄信人”卻假裝不知道要寫地址或貼郵票，貼多少錢的郵票等，吸引郵局“工作人員”主動前來介紹，豐富了游戲中幼兒的角色對話。在這里，教師使用了（）。

A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直介入法
D.情感性鼓勵

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