問答題

【簡答題】泰勒提出的課程內(nèi)容組織的基本準則是什么?

答案: (1)連續(xù)性原則,是指課程內(nèi)容如何直線式地陳述;
(2)順序性原則,是指課程的后繼內(nèi)容如何既以前面內(nèi)容為基礎(chǔ),...
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【簡答題】簡述課程內(nèi)容的不同取向?qū)τ變簣@課程內(nèi)容選擇的影響作用。

答案: (1)課程內(nèi)容即教材的取向,將課程內(nèi)容看作是向兒童傳遞的知識和技能,那么在選擇幼兒園課程內(nèi)容時必然會注重內(nèi)容的基礎(chǔ)性和系...
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【簡答題】簡述行為目標的運用價值和局限。

答案: (1)運用價值:行為目標使目標的表述具有精確性、具體性、可操作性,提高了對教育活動的影響力,提高了教學的有效性。行為目標...
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