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【簡答題】說明幼兒園課程內(nèi)容的直線式組織和螺旋式組織的特點。
答案:
直線式組織有益于兒童邏輯地思考問題,而且對于一些接受性知識和技能的傳遞,具有較高的效能。
螺旋式組織有益于兒童...
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問答題
【論述題】分析目標(biāo)模式的特點及對幼兒園課程編制的影響。
答案:
(1)特點目標(biāo)模式強(qiáng)調(diào)應(yīng)根據(jù)預(yù)期的行為確定課程目標(biāo),設(shè)計課程學(xué)習(xí)過程;目標(biāo)模式以行為目標(biāo)引領(lǐng)課程設(shè)計與教學(xué)。評價課程與教...
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問答題
【論述題】舉例說明維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論對幼兒園課程設(shè)計和實施的啟示。
答案:
(1)維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”,是指兒童獨立行為水平與其依靠幫助解決問題所能達(dá)到的水平之間的差異...
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