填空題

學前兒童掌握的知識體系應(yīng)該是以表象或初級概念為基礎(chǔ)和核心組織起來的經(jīng)驗層次的（）體系。

答案： “前學科”

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幼兒作為評價的主體不是通過語言，而是通過自己的（）和發(fā)展變化來發(fā)表對課程的看法的。

答案：行為反應(yīng)

幼兒園課程實施的本質(zhì)是一個課程的（）過程。

答案：再設(shè)計