問答題

【案例分析題】一些幼兒園在學(xué)期末，通常會從每個(gè)班級中隨機(jī)抽取數(shù)名幼兒，讓其背誦兒歌、獨(dú)立唱歌和做算術(shù)題等，以此作為評價(jià)本學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r的主要依據(jù)。請從幼兒園課程評價(jià)應(yīng)有利于幼兒發(fā)展的角度，談?wù)勆鲜鲎龇ǖ牟划?dāng)之處。

答案：涉及到幼兒的學(xué)習(xí)情況與發(fā)展水平的課程評價(jià)，要特別注意以下幾點(diǎn)：
（1）要全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤...

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【論述題】項(xiàng)目活動(dòng)的發(fā)展分為幾個(gè)階段？在每個(gè)階段，教師應(yīng)關(guān)注的問題和幼兒的主要任務(wù)分別是什么？

答案：在某種意義上，項(xiàng)目可被形容為一個(gè)具有一段開頭、中央以及結(jié)尾的好故事，每一部分都有它令人難忘的地方。項(xiàng)目的發(fā)展大體經(jīng)過三個(gè)...

【論述題】幼兒園課程設(shè)計(jì)是否只能以目標(biāo)為幼兒園課程設(shè)計(jì)的唯一起點(diǎn)？請說明理由。

答案：幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)過程可以簡化為一個(gè)基本公式：目標(biāo)+興趣+內(nèi)容→目標(biāo)
在這個(gè)公式中，目標(biāo)雖然寫在最...