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凱米和德芙里斯從皮亞杰的理論中引出了三條課程設計的原則,分別是能動性原則、充實性原則和()原則。
答案:
結(jié)構(gòu)化
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項目活動與單元主題活動最根本的區(qū)別在于貫徹“課程以兒童為中心、為兒童的學習和發(fā)展服務”思想的()上。
答案:
徹底性
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HIGH/SCOPE學前教育方案的課程內(nèi)容是圍繞著()所提供的各種類型的活動。
答案:
關(guān)鍵經(jīng)驗
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