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教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受高等教育。
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單項(xiàng)選擇題
初一年級學(xué)生李某因遲到不敢進(jìn)教室,而在教學(xué)樓后隨意閑逛,恰好被班主任孫老師發(fā)現(xiàn),問清情況后非常生氣,罰學(xué)生李某在操場跑了10圈,并讓他在教室外站了兩節(jié)課。孫老師做法對嗎()
A.對
B.不對
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多項(xiàng)選擇題
【案例分析題】著名哲學(xué)家黑格爾當(dāng)年從神學(xué)院畢業(yè)的時候,他的老師給他寫過一則評語:“黑格爾,健康狀態(tài)不佳。中等身材,不善辭令,沉默寡言。天賦高,判斷力健全,記憶力強(qiáng)。文字通暢,作風(fēng)正派,有時不太用功,神學(xué)有成績,雖然嘗試講道不無熱情,但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富,哲學(xué)上十分努力。”你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語?()
A.寫給學(xué)生看
B.寫給“這個人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.鼓勵學(xué)生
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