判斷題

課堂對(duì)話是教師與學(xué)生以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和創(chuàng)造“意義”的過(guò)程。

答案: 正確
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學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是持久的。

答案: 正確
判斷題

觀察存在著主觀的成分,“純客觀”的觀察是不存在的。

答案: 正確
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