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機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展,表明個體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
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單項選擇題
許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。
A.教育
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.遺傳素質(zhì)
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單項選擇題
任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
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