A.它借用了富有概括性的“綱要信號(hào)”,使知識(shí)構(gòu)成一個(gè)聯(lián)系的大體系 B.它比以往的教學(xué)方法更容易讓人理解 C.它可以直接把知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中 D.它的優(yōu)越性前無古人后無來者
A.教學(xué) B.課外活動(dòng) C.生產(chǎn)活動(dòng) D.社會(huì)勞動(dòng)
A.教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果 B.教師制定要達(dá)到的目標(biāo) C.學(xué)校分布給學(xué)生的教學(xué)預(yù)期結(jié)果 D.教師給學(xué)生設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)