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通過擺事實、講道理,使學生提高認識,形成正確的觀點的方法是()。
A.榜樣法
B.說服法
C.陶冶法
D.鍛煉法
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德育的實施渠道或形式就是德育的()。
A.方法
B.手段
C.內容
D.途徑
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“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()。
A.強化說
B.認知失調論
C.從眾說
D.觀察學習理論
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