A.兒童身心發(fā)展的順序性 B.兒童身心發(fā)展的分化與互補的協(xié)調性 C.兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性 D.兒童身心發(fā)展的不平衡性
A.講授法 B.實驗法 C.演示法 D.談話法
A.若受傷肢體腫脹嚴重或活動受限時,應剪開衣服,盡量避免不必要的搬動 B.骨折后發(fā)生的肢體彎曲、扭轉等畸形要及時復原 C.切忌用不干凈的物品填充傷口 D.應盡快就地取材,如用薄木板、竹板、硬紙板、木棍等制作夾板,固定患部