A.思維定勢 B.功能固著 C.負向遷移 D.原型啟發(fā)
A.形成研究性學習的學習方式 B.促進學生的個性健康發(fā)展 C.強調(diào)學科內(nèi)容的歸納和整合 D.注重研究生活中的重大問題
A.直接的近景性動機 B.間接的遠景性動機 C.間接的近景性動機 D.直接的遠景性動機