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從已知的一般性或普遍性的原理或結(jié)論出發(fā),推論出個(gè)別的或特殊的結(jié)論的思維方法是()。
A.歸納
B.分析
C.演繹
D.綜合
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智力二因素說(shuō)是由英國(guó)心理學(xué)家()提出來(lái)的。
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
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著作被稱為“活的教育學(xué)”的教育家是()。
A.瓦根舍因
B.皮亞杰
C.蘇霍姆林斯基
D.布魯姆
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