(1)該假說和已經(jīng)建立的科學假說是相容的; (2)假說的預見能力和解釋能力; (3)假說的簡潔性。
(1)助發(fā)現(xiàn)的作用; (2)類比的解釋作用; (3)作為模擬法的邏輯依據(jù)。
(1)全同關系; (2)真包含于關系; (3)真包含關系; (4)交叉關系; (5)全異關系。