填空題

從學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)的作用來(lái)看可以將其功能劃分為（）、（）與評(píng)價(jià)功能。

答案：定向；調(diào)控

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問(wèn)答題

【案例分析題】濤濤的爸爸是一個(gè)事業(yè)有成的商人，為了更好的照顧兒子，他為兒子請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)專管兒子的生活，另一個(gè)專管接兒子上學(xué)下學(xué)。濤濤爸爸認(rèn)為保姆就是應(yīng)當(dāng)服務(wù)與服從于主人的需要與要求，所以對(duì)她們總是用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話。保姆到幼兒園接濤濤下學(xué)，本能在班里能干的濤濤只要一見(jiàn)到保姆來(lái)了，就會(huì)支使她做這做那，并且也總是用命令的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。請(qǐng)用班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論分析濤濤行為產(chǎn)生的原因及可能出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)如何對(duì)濤濤進(jìn)行教育引導(dǎo)。

答案：產(chǎn)生的原因：觀察模仿
可能出現(xiàn)的問(wèn)題和如何對(duì)濤濤進(jìn)行教育引導(dǎo)：親子關(guān)系是兒童自出生后最先接觸的人際關(guān)系，對(duì)父母...

問(wèn)答題

【論述題】試論述幼兒教師如何才能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的精神環(huán)境？

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