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()是對培訓(xùn)項目某一階段結(jié)束后進行前后測評的設(shè)計,進行嚴密的數(shù)量與質(zhì)量分析,評價學(xué)員學(xué)習(xí)成果和業(yè)務(wù)價值之間的關(guān)聯(lián)。
A.目標評估
B.數(shù)量評估
C.過程評估
D.結(jié)果評估
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在某個學(xué)科領(lǐng)域中,運用筆試、成長檔案或者實驗操作對學(xué)生的技能或知識進行量化處理,以描述學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展現(xiàn)狀和水平,該行為是()
A.評價
B.評估
C.評價與評估
D.考核
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單項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理報告總共分為()個部分。
A.十
B.十一
C.十二
D.十三
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