問答題

【論述題】聯(lián)系教學實際，試述教育與心理發(fā)展的關系。

答案： ①心理發(fā)展的實質(zhì)（個體心理發(fā)展的參數(shù)）；
②教育在個體心理發(fā)展中的主導作用。
第一，教育能促進或延緩...

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【論述題】在皮亞杰的發(fā)展認識論看來，影響兒童認知發(fā)展的因素有哪些？請聯(lián)系兒童心理發(fā)展與教育的實際，闡述各個因素在兒童認知發(fā)展中的作用。

答案：（1）成熟。指神經(jīng)系統(tǒng)的成熟。皮亞杰認為，成熟在心理發(fā)展中的作用主要在于揭示新的可能性，即成為某些心理模式出現(xiàn)的必要條件...

【論述題】什么是元認知？請舉例說明元認知訓練對學習策略的發(fā)展所起的促進作用。

答案：（1）元認知就是對自己認知狀況的認識和監(jiān)控。包括個體對自己的心理狀態(tài)、能力、任務、目標、認知策略等方面的認知，以及個體對...