A.在一定社會歷史條件下產生 B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益 C.具有一定理論色彩 D.會造成社會生活的不穩(wěn)定
A.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣,懷抱德性的智慧 B.學生向善的時候,給他理論、活力和勉勵 C.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志 D.重視教師的榜樣作用
A.價值的哲學意義是一個關系性的范疇 B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義 C.價值不能考察人生價值 D.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提