A.幫助與被幫助的關系 B.管理與被管理的關系 C.伙伴關系 D.教與被教的關系
A.直覺行動思維階段 B.具體形象思維階段 C.抽象思維階段 D.邏輯思維階段
A.中班的教育目標 B.各年齡班的教育目標 C.一周的教育目標 D.一月的教育目標