A.原始社會(huì)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員從事教育活動(dòng)
B.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)化,教師成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)
C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬
D.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)
A.反思性
B.繼承性
C.全球性
D.符號(hào)性
A.有教無(wú)類(lèi)
B.誨人不倦
C.言傳身教
D.不恥下問(wèn)