判斷題

休伯曼和古斯基提出的教師發(fā)展的“補缺”模式將教師看作被發(fā)展的客體。

答案：正確

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判斷題

教師專業(yè)“化”之所以成為一項重要課題，根源于教師職業(yè)在現實中至多只是一個半專業(yè)性職業(yè)。

答案：正確

判斷題

在專業(yè)眾多的特性或標準中，專業(yè)自主權一般被賦予基礎性地位。

答案：錯誤