單項選擇題

（）是指在組織課程內容時根據學科本身的系統(tǒng)性來編排內容。

A.邏輯順序
B.心理順序
C.內容順序
D.學科順序

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單項選擇題

（）是課程設計者在教育活動開始之前預設的教育目標。

A.總體目標
B.中期目標
C.生成性目標
D.預成性目標

單項選擇題

英國課程學者（）提出了課程編制的過程模式。

A.艾賓浩斯
B.特納
C.斯坦豪斯
D.斯波代克