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多項(xiàng)選擇題

我國的現(xiàn)代教師角色觀多種多樣。如果從師生關(guān)系來看，教師的角色觀有（）。

A.教師既是知識的輸出者又是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、導(dǎo)航者
B.教師是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)者
C.教師既是知識的給予者更是學(xué)習(xí)方法的給予者
D.教師是因材施教者

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多項(xiàng)選擇題
教師角色行為的個體性特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。
A.教師必須根據(jù)學(xué)生的不同需要，實(shí)行因材施教
B.教師的教學(xué)行為方式本身也具有一種較強(qiáng)的個體性特征
C.教師的勞動成果是個性化的
D.教師的工作時間和場所完全是由個人來自主安排的
多項(xiàng)選擇題
按照社會建構(gòu)主義理論的觀點(diǎn)，教師在其專業(yè)工作中應(yīng)扮演的角色是（）。
A.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“代理人”
B.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“合作者”
C.教師是知識的“傳授者”
D.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“對話者”

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