單項(xiàng)選擇題

下列（）不是學(xué)生作為有效教學(xué)評價(jià)的主體之一所具有的特點(diǎn)。

A.數(shù)據(jù)采集樣本較大，評價(jià)結(jié)果在總體上能較好、較客觀地反映教師的教學(xué)活動
B.評價(jià)過程操作簡單，成本較低
C.受知識水平、思維情感以及評價(jià)角度等因素的限制，其認(rèn)識、態(tài)度和判斷能力會影響到評教結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性
D.能夠比較廣泛、深入地對教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)

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單項(xiàng)選擇題

有效教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向性原則要求教學(xué)評價(jià)充分發(fā)揮對教學(xué)的（）功能，起到引導(dǎo)教學(xué)方向的作用。

A.調(diào)控性
B.甄別性
C.選拔性
D.反饋性

填空題

過程與結(jié)果相統(tǒng)一性評價(jià)原則不僅是（）評價(jià)的深化和發(fā)展，而且是（）評價(jià)的統(tǒng)一。

答案：形成性教學(xué)；形成性評價(jià)與終結(jié)性

下列（）不是學(xué)生作為有效教學(xué)評價(jià)的主體之一所具有的特點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

有效教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向性原則要求教學(xué)評價(jià)充分發(fā)揮對教學(xué)的（）功能，起到引導(dǎo)教學(xué)方向的作用。

過程與結(jié)果相統(tǒng)一性評價(jià)原則不僅是（）評價(jià)的深化和發(fā)展，而且是（）評價(jià)的統(tǒng)一。

下列（）不是學(xué)生作為有效教學(xué)評價(jià)的主體之一所具有的特點(diǎn)。

有效教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向性原則要求教學(xué)評價(jià)充分發(fā)揮對教學(xué)的（）功能，起到引導(dǎo)教學(xué)方向的作用。

過程與結(jié)果相統(tǒng)一性評價(jià)原則不僅是（）評價(jià)的深化和發(fā)展，而且是（）評價(jià)的統(tǒng)一。