問答題

【簡答題】如何理解寫作活動的兩個轉化？ 

答案： 一是內部言語向外部言語的轉化。作文構思完畢，就是動筆作文了。就要經歷一個心理過程——由內部言語轉...
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【論述題】舉例論述閱讀的心理本質。 
答案： 從不同的角度研究閱讀的性質，會有不完全一致的解釋。從微觀看，閱讀具有多重性質，是一個特定環(huán)境下、特定讀者與特定讀物相互作...
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【論述題】用你自己教學的例子，談談你是如何指導學生掌握語文學習方法的。
答案：  指導學生掌握語文學習方法常規(guī)過程規(guī)定為“引導、探究、運用”三個階段。我認為教師做工作不是要把世上可以知道的...
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