填空題

以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是：（）。

答案：夸美紐斯

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遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用是：（）。

答案：提供物質(zhì)前提

一名教師是否能較好地履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

答案：專業(yè)素養(yǎng)