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對話性的語文教學
答案:
語文教學作為對話,它是由教師、學生、課文、教材編寫者等多個對話者的多重對話(教師和學生之間、學生和課文、學生和他的聽者或...
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所謂工具說,就是認定語文課程的本質(zhì)屬性是工具性和思想性的性質(zhì)理論學說。它具有完備的理論基礎(chǔ)、研究方法和實踐途徑。它是一種...
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孤立同化
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一篇文章應(yīng)該是一個有機的整體,組成這個整體的某一部分具有完全不同于它獨立于這個有機整體之外的價值,盡管這一部分本身秋毫無...
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