單項(xiàng)選擇題

將課程的實(shí)施看作一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，人們可以從不同的層次來(lái)認(rèn)識(shí)和研究課程實(shí)施過(guò)程中的調(diào)適，使課程在實(shí)施過(guò)程中達(dá)到最佳效果。這是（）。

A.課程實(shí)施的忠實(shí)觀(guān)
B.課程實(shí)施的互動(dòng)調(diào)適觀(guān)
C.課程實(shí)施的參與觀(guān)
D.課程實(shí)施的生成觀(guān)

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