問答題

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答案: 在簡述自己體會到的實施新課程改革以來的現(xiàn)實問題基礎上,分析下述策略:調(diào)動多方力量參與課程實施。開發(fā)與提供豐富的課程資源;...
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答案: 關于這條規(guī)律,歷史上曾經(jīng)有過許多爭論,其中最為典型的是形式教育與實質(zhì)教育的爭論。這個問題的焦點是如何認識和處理傳授知識和...
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【論述題】試評布盧姆教育目標分類體系。

答案: 布盧姆長期從事教學目標研究,他把教學目標分三個方面,即“認知領域”、“情感領域&rd...
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