A.接受學習 B.啟發(fā)學習 C.探究學習 D.發(fā)現學習
A.學校功能重建 B.學校精神文化重建 C.學校制度文化重建 D.學校物質文化重建
A.課程結構的綜合性 B.課程結構的選擇性 C.課程結構的合理性 D.課程結構的均衡性