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【論述題】試述如何保持和促進小學生的心理健康。
答案:
(1)幫助學生充分認識自己,正確評價自己,接納自己。小學生的自我意識能力在不斷提高,但他們還難以充分認識自己,正確評價自...
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【簡答題】簡述促進知識遷移與應用的教學原則。
答案:
為了將“為遷移而教”的思想滲透到教育、教學的全過程中,教學應該遵循以下幾條原則:
(1...
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【簡答題】“反饋―調節(jié)”教學方式包括的教學步驟中,“誘導”、“嘗試”、“歸納”、“變式”、“回授”各自的含義是什么?
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誘導——創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生學習動機。嘗試——開展探求知識的活動逐漸引導學生發(fā)現新的知識和技能,解決問題。歸納——用歸...
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