⑴積極的學習; ⑵建構(gòu)性的學習; ⑶雷擊性的學習; ⑷目標指引的學習; ⑸診斷性的學習; ⑹反思性的學習。
⑴學習具有個人參與的性質(zhì); ⑵學習是自我發(fā)起的; ⑶學習是滲透性的; ⑷學習是自我評價的。