設計過程:確定內(nèi)容和時間長度,編寫稿本和確定錄音方法,組織錄音,編輯加工,編目儲存。 錄制方法:傳聲器錄音和線路錄音。
教學功能:典型示范,反復訓練;創(chuàng)設情境;因材施教;及時反饋。 教學方法:示范法、比較法、情境法、配畫放音法。