判斷題

從理論演變的角度來看，由視聽教學發(fā)展為視聽傳播，是教育技術(shù)史上一次重要的變革。主要體現(xiàn)為：傳播理論使視聽教學研究人員認識到教學傳播是一個動態(tài)過程，要提高教學效果，就應把教學傳播過程作為一個整體來改進。傳播過程明確了教學傳播過程中所涉及的各種要素，揭示了它們之間動態(tài)的相互聯(lián)系。

答案： 正確
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