A.適當放慢教學(xué)進度 B.多鼓勵、少指責(zé),幫助學(xué)員樹立自信心 C.耐心輔導(dǎo),鼓勵學(xué)員大膽做動作 D.嚴厲批評,終止該項目訓(xùn)練
A.加強教學(xué)過程管理 B.規(guī)范教學(xué)行為 C.保證學(xué)員訓(xùn)練學(xué)時的真實性 D.提高教學(xué)質(zhì)量
A.以樸素、大方、端正、嚴謹為第一形象要旨 B.正確樹立“服務(wù)育人”的角色 C.始終以自己生活角色作為第一要旨 D.根據(jù)教學(xué)對象的變化不斷調(diào)整自己的服務(wù)定位